语言学方面的

        语言能力————文化背景高、知识面广的受试者能较多地利用言语冗余度，在相同的听力条件下，可获得较好的言语识别率。语言的复杂性——所用的言语试材料应简洁、易懂，避免复杂。否则会影响测试分数的稳定性。语言的熟悉程度---初次测试和多次用同一词表测试，得分会不同。所以，在编制测试词表时，应至少编制10套以上，以避免因对词表的熟悉而造成的识别率高。