四、评估标准      

        计算言语识别率时，用100除以每张词表的词数，即得到每个词的得分，每个词的得分乘以正确词的个数，即为该次言语识别率的得分。如使用50词的词表时，每词得2分，使用25词的词表时，每词得4分。受试者听到播放的词之后要重复自己所听到的词，如果受试者没有听清楚所听到的词时也可以猜测，只要回答正确便可得分，如果回答的与播放的词不一样，就算错误。需要注意的是，有些受试者会有口音，如果回答的与播放的词只是由于口音的问题而不一致时，此时不应算错。
五、言语测试的不足
        尽管有上述优势，言语测试仍存在局限性，主要表现在受环境的限制。助听装置能为听障者带来多大益处很大程度上取决于声学环境。当环境噪声限制了可听度，助听器装置的效用低；而当信号强度在阈上的环境时，效用最高。因此，助听装置对听障者有益还是无益就取决于测试时的环境，在这种情况下，测试结果并不能反映助听器装置的普遍益处。助听器提高言语分辨率主要是通过提高可听度，而可听度的提高程度取决于言语的强度和频谱、背景噪声的强度和频谱、各频率的听阈和助听器的真耳插入增益，这些都是声学和电声学变量。如果两个人有相同的听力损失和听觉功能，佩戴相同的助听器，言语测试可能会得到截然不同的结果。若其中一人处于噪声环境较多，而另一人处于安静环境较多，那么对助听器效果的评估得到完全相反的结果就可以理解了。
总之，如果只关注某一特定环境（听力中心能够模拟）言语分辨率得分的改变，那么言语分辨率测试是评估助听益处非常实用的工具；但如果想要了解更多环境中助听康复的效果，就必须采用其他的评估方法了。