第一，培养孩子戴助听器的兴趣

初戴时同戴眼镜，像镶牙一样，开始都会感到不舒服，有的孩子一戴上助听器就会又哭又闹，或者用手抓，家长应想办法转移孩子的注意力或给孩子做示范动作，让其感觉戴上助听器后很高兴、很舒适，培养孩子戴助听器的良好习惯。

第二，先在安静的环境中使用

孩子初戴助听器时，不要到闹市区或马路上，这样会使孩子感到耳内嘈杂、不舒服，应先在熟悉、安静的环境中使用，练习孩子聆听熟悉的声音，例如，流水声、关门声、电话铃声等，逐步到多样化的声音环境中佩戴，以培养孩子适应各种声音的能力。

第三，初戴时间不易太长

初戴助听器，往往感觉不舒服，这都需要有一个适应的过程，一般在两个星期左右，开始戴时音量不要开太大了，然后逐渐增高，第一天戴1~2小时，第二天戴2~3小时，逐步延长时间，如果孩子感到疲倦或不舒服，需立刻取下来，这样经过一段时间的适应和锻炼，孩子就会习惯戴助听器，进而就会慢慢喜欢佩戴了。

第四，对聋儿进行听力语言训练

大多数孩子在理解别人说话和表达自己的意愿时，都会存在一些困难，发音口齿不清楚，因此进行听力训练是非常关键的。首先让孩子理解语言，训练孩子对各种声音的辨别力，如听开门声、铃声、电视机声，还可以让他边听边用手触摸发声物体来感觉声音的振动。然后是发展语言能力，先从单词开始，然后词组，简单的句子，逐步地训练，在此过程中，还应培养孩子看口型说话的习惯，让孩子在正常的环境中在成长，这些都有助于孩子理解和学到更多的语言等。