（3）实用训练

        实用训练的目的是教会患者如何在交流时通过改变环境以获得交流所必需的信息。这种训练的优点在于能够训练患者使用各种聆听技巧和交谈技巧，这些技能在实际交流中是非常有用的。
        这种训练主要用于言语交流中缺乏信心的成人患者。训练时可选择一个话题，让患者提问，训练者可根据患者的情况掌握回答问题所用语句的难度，并鼓励患者继续对未听懂的部分进行提问。
       在康复训练中，常常训练患者使用不同的聆听技巧，其目的在于听过改变聆听环境而改善聆听条件，使患者听到更多的言语信号，同时提高患者使用听觉、视觉和上下文提示的能力。
       无论是否佩戴助听装置，聆听技巧几乎适用与任何听力障碍的患者。
聆听技巧主要包括以下几个方面：
1）供患者使用的技巧
①适当的改变生活方式以求安静及避免噪声环境。
②将好耳靠近讲话者。
③尽量减少环境噪声，如关上收音机或电视机。
④如有可能，聆听位置尽量接近谈话者。
⑤聚会时可与一位愿意提供帮助的人坐在一起，以达到解释谈话主题的目的。
⑥参加会议时尽可能找到最佳的座位。
⑦选择最佳的听觉距离，以便能听到讲话者的声音又能看到讲话者的口型。
⑧聆听时要放松情绪，不要紧张。
⑨对没听清的问题可向讲话者提出询问或请求重复。
⑩尽量在会谈前了解 谈话主题、会议内容或准备好纸和笔，以便做书面交流。