北京助听器丨神州鸿声助听器丨大栅栏助听器

　   语音是人类发音器官所发出的代表一定意义的声音。语音学时研究人类言语声音的学科，内容包括语音的产生、接收、以及语音是如何携带一定含义的。
　    研究语音学与老年人听觉康复有何关系呢？事实上可以根据听障患者的纯音听力图和元音及辅音的频谱分布，估计听障者对各个元音和辅音的感知和识别能力。了解不同人群的元音和辅音频谱分布有助于进行人为的语音合成以及人工智能对语音的识别（如电子耳蜗的言语处理器）。因此，语音学的知对助听器的选配、人工耳蜗工作及听力康复工作都有重要意义。
　　一、言语的产生
        当人说话时，从肺里来的气流通过喉部，声带的开放和闭合产生了基频。男生的基频在120-250HzZH之间，女生的基频在210-325Hz之间。声带继发生性振动产生了谐波，它们在从喉到口腔这条声通道中，由于共振的作用，使某些频率的振幅得以加强，形成了共振峰。这样，在嘴唇、口腔、舌头、牙齿、鼻腔的帮助下，气流就形成了言语声。尽管气流经过声道后会使共振峰变化，但不会改变基频。为了要在辅音和元音之间平缓过渡，声道中的舌、唇、下颌要从一个音位的位置运到另一个音位。这样，元音的共振峰就会受到发辅音时的位置的影响。虽然这些运动是很短暂的，但是在声学上的影响却很明显。随着发音器官的运动，共振峰就发生了改变，因而出现了共振峰的转移。